, par Astrid MAZARI
Mise à jour le 21/03
Comment évoquer la crise ukrainienne avec les élèves ?
Ressources : Eduscol 1 jour 1 actu Mon quotidien La crise ukrainienne en 12 points NOUVEAU : un espace de formation M@gistère« Accueillir des enfants arrivant d’Ukraine ou d’autres zones de guerre »
Accueillir (...)
, par Karine Tavernier
Document de synthèse réalisé à partir de l’ouvrage « Un projet pour …prendre en charge les troubles des apprentissages » - Claire Grand, Delagrave Edition Paris 2012 - élaboré par Caroline Lefevre - CPC de la circonscription de Bois Guillaume
, par Karine Tavernier
Organisation de la scolarité des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) dans le 1er degré ainsi que ses annexes :
Courrier de M. le DASEN :
, par Karine Tavernier
APC (Activités Pédagogiques Complémentaires)
Dans le cadre de l’aide apportée aux élèves en activités pédagogiques complémentaires, je vous suggère deux fiches susceptibles de vous aider à mieux formaliser le suivi de vos élèves. Trames de documents pour la mise place et le suivi des APC :
